深入推动高校、学会与企业合作,编程猫以高屋建瓴的方式,树立行业标杆

发布时间:2019-02-13 | 宣传喵

2019年1月12日,“全国高等学校计算机教育研究会-计算机核心课程标准研讨会”在北京召开,编程猫首席学术官夏立博士作为编程猫代表受邀参会。全国高等学校计算机教育研究会,是中国各高等学校计算机教育界自愿结成的全国法人学术团体,是全国性一级学会。业务主管单位为教育部。研究会团结全国高校计算机教育工作者,开展以大学本科教育为主的教育研究活动。编程猫作为全国高等学校计算机教育研究会2019年计算机核心课程主要起草单位,将在未来的两年,与以清华大学郑莉教授、北京大学陈向群教授、武汉大学何炎祥教授为组长,来自全国20多所知名高校,约50位专家学者所组成的教授团队,密切合作,共同制定例如:程序设计、数据结构、操作系统、软件工程、编译原理等计算机专业核心课程的课程标准,以高屋建瓴的方式为计算机编程学习树立业界标杆。

 

2019年1月15日,中央电教馆全国教育信息技术2018年重点课题《人工智能时代小学创意编程课程的设计研究》的开题报告,在首都师范大学召开。深圳点猫科技有限公司首席执行官李天驰为课题组负责人,首都师范大学刘军副教授与深圳点猫科技有限公司首席学术官夏立博士为课题组副组长,联合首都师范大学教育教育系与深圳点猫科技有限公司组成联合课题组,将在未来的三年内,对少儿编程领域的如下领域:游戏化编程学习的设计与应用研究、我国小学编程课程与学科统整研究、编程教育领域中协同知识建构的研究、欠发达地区编程教育的研究、AI双师教学在小学编程课程中的应用研究、中小学编程能力评价研究,开展深入讲究。项目评审组成员,北京师范大学武法提教授与首都师范大学刘菁教授对该课题的前景提出了建设性的展望,认为该项目可以极大地弥补我国在少儿编程教育领域内的空白,科学地为少儿编程的教育、课程改进以及人才培养等方面,提供学术研究与实证数据。

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2019年1月28日,为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,响应教育部高等教育司《关于征集2018年产学合作协同育人项目的函》的号召,深圳点猫科技有限公司通过与院校合作开展教学内容和课程体系改革项目以及实践条件和实践基地建设项目建设。

 

本次产学合作协同育人项目,公司组织有关专家按照公开、公平、公正的原则,对申报项目可行性及与公司技术优势结合度进行了评审,遴选出了7项予以支持。其中,“教学内容和课程体系改革项目”支持4项;“实践条件和实践基地建设项目”支持3项。
建议立项项目清单如下:

 

建议立项项目清单

 

通过教育部,产学研协同育人项目,深圳点猫科技有限公司将继续深入推动校企双方产学合作、协同育人,助力高校教育教学改革和人才培养模式适应新时代、新技术发展需求。